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【第二單元】口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試模擬測(cè)試題(16-20題)

2021-05-11 16:09 來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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關(guān)于“【第二單元】口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試模擬測(cè)試題(16-20題)”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享具體資料如下:

16.含氟漱口液不適用于

A.齲活躍性較高病人

B.齲病易感人群

C.齲病低發(fā)區(qū)

D.配戴正畸固定矯治器者

E.不能實(shí)行口腔自我健康護(hù)理的殘疾病人

17.檢查齦溝出血指數(shù)前,一般不能檢查

A.簡(jiǎn)化牙石指數(shù)

B.菌斑指數(shù)

C.社區(qū)牙周指數(shù)

D.簡(jiǎn)化軟垢指數(shù)

E.牙齦指數(shù)

18.常用來(lái)描述牙周狀況的是

A.DMFT

B.dmfs

C.CPI指數(shù)

D.Dean指數(shù)

E.DMFS

19.以下哪一項(xiàng)是口腔健康調(diào)查的步驟

A.收集資料、整理資料、分析資料

B.收集資料、待查資料

C.收集資料、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

D.收集資料、整理資料、總結(jié)資料

E.收集資料、總結(jié)資料、制定措施

20.醫(yī)學(xué)史上第一次衛(wèi)生革命的主要任務(wù)是

A.從個(gè)體預(yù)防向群體預(yù)防發(fā)展

B.從疾病的軀體表面現(xiàn)象深入到細(xì)胞在疾病中的表現(xiàn)

C.從個(gè)體治療到個(gè)體預(yù)防

D.從群體預(yù)防進(jìn)入人類預(yù)防

E.從傳染病的預(yù)防發(fā)展到慢性病的預(yù)防

【參考答案】

16.【正確答案】C

【答案解析】齲病低發(fā)區(qū)無(wú)加氟防齲的必要。含氟漱口液適用齲高發(fā)的人群。齲活躍性較高或易感人群、配戴正畸固定矯治器者以及一些不能實(shí)行自我口腔護(hù)理的殘疾人均可使用。

17.【正確答案】B

【答案解析】檢查齦溝出血指數(shù)前,一般不能檢查菌斑指數(shù),因染色劑使用后,會(huì)影響齦溝出血情況辨別。

18.【正確答案】C

【答案解析】DMFT是齲失補(bǔ)指數(shù),dmfs是乳牙齲失補(bǔ)牙面數(shù),DMFS是恒牙齲失補(bǔ)牙面數(shù),這3個(gè)指標(biāo)是常用作描述齲病狀況的,Dean指數(shù)是氟牙癥指數(shù)分類標(biāo)準(zhǔn)。CPI是社區(qū)牙周指數(shù),是WHO推薦的牙周流行病學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn),判斷牙齦出血、牙石和牙周袋深度。

19.【正確答案】A

【答案解析】口腔健康調(diào)查的步驟,收集、整理、分析三者缺一不可。

20.【正確答案】A

【答案解析】第一次衛(wèi)生革命是針對(duì)嚴(yán)重危害人類健康的傳染性疾病和寄生蟲(chóng)病展開(kāi)的,是19世紀(jì)后半葉從歐洲開(kāi)始的,通過(guò)控制傳染源、預(yù)防接種、改善環(huán)境等措施,以控制傳染病的流行,由個(gè)體預(yù)防擴(kuò)大到社會(huì)群體預(yù)防。第二次衛(wèi)生革命,就是衛(wèi)生工作的主攻方向是向生活方式引起的疾病宣戰(zhàn)。人們認(rèn)識(shí)到,環(huán)境污染、社會(huì)壓力、心理承受能力及不良生活方式和行為與慢性病關(guān)系密切,疾病預(yù)防要依靠改善社會(huì)環(huán)境、社會(huì)行為、生活方式,依靠社會(huì)大衛(wèi)生才能有效防治慢性疾病。第三次衛(wèi)生革命即通過(guò)醫(yī)院健康教育,以醫(yī)院為中心,開(kāi)展社區(qū)范圍的宣傳教育,將醫(yī)院的工作擴(kuò)大到社會(huì),讓更多的人獲得健康知識(shí),提高自我保健能力,改革城市衛(wèi)生服務(wù)體系,積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

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