
?2021年口腔助理醫(yī)師各模塊在不同認(rèn)知層次中的考察比例
2021年口腔助理醫(yī)師各模塊在不同認(rèn)知層次中的考察比例情況是怎樣的?這些情況對我們2022年備戰(zhàn)助理醫(yī)師考試的小伙伴們有哪些幫助呢?我們需要有哪些備考注意事項(xiàng)呢?別急,小編迅速為大家整理了全方位的詳細(xì)解析,大家要睜大眼睛仔細(xì)看了!
結(jié)論:
試題對考生在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域上的認(rèn)知要求,分為記憶、理解和應(yīng)用。
記憶指對知識材料的記憶,包括具體事實(shí)、方法、過程、理論等的記憶;
理解指對知識材料意義的把握,包括三種基本形式,轉(zhuǎn)化、解釋和推斷;
應(yīng)用指把學(xué)到的知識應(yīng)用于新的情境、解決實(shí)際問題的能力,包括概念、原理、方法和理論的應(yīng)用等。
①通過以上數(shù)據(jù)分析可以看出,國家醫(yī)學(xué)考試要求的是全面的人才,尤其是“應(yīng)用類”人才,此類題目占總分的46.33%,可以看出,國家非??粗亍皯?yīng)用類”人才,以后的考試趨勢也會(huì)越來越向“應(yīng)用類”人才靠攏,所以,我們要努力讓自己成為擅于運(yùn)用知識進(jìn)行獨(dú)立思考、解決實(shí)際問題的人。
②有14.66%是記憶類題目,既然是記憶類題目只要多聽多學(xué)多記,就能拿下這些分值。
③有39%是理解類題目,其中24%是口腔臨床綜合類題目。因此理解類題目重點(diǎn)還是考察口腔臨床方面的內(nèi)容,也就是將我們所學(xué)的知識運(yùn)用于臨床,解決臨床相應(yīng)的實(shí)際問題,所以我們在學(xué)習(xí)中要不斷向臨床思維方向靠攏,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化信息、推斷疾病及其診療方法,真正做到學(xué)以致用。
綜合以上考情分析,我們可以看出網(wǎng)校學(xué)員部分課程的掌握率與全國的掌握率還存在一些差距與不足,這也提示我們未來會(huì)朝哪個(gè)方向進(jìn)行努力,從而也印證了一句話“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們只有對自己和對手的情況做好了解,才能有的放矢,才能將我們未來的復(fù)習(xí)有更精準(zhǔn)的方向。
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