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感覺(jué)的概念、種類(lèi)與特征(口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試輔導(dǎo))

2021-02-05 15:25 來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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2021年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試考點(diǎn)多,需要考生在日常中不斷積累,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯分享“感覺(jué)的概念、種類(lèi)與特征(口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試輔導(dǎo))”內(nèi)容如下,希望可以幫助到大家!

感覺(jué)的概念、種類(lèi)與特征

1.概念 感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀(guān)事物的個(gè)別屬性的反映。

2.種類(lèi) 根據(jù)感覺(jué)分析器和它所反映的適宜刺激物的不同,以及根據(jù)不同的目的、需要,可對(duì)感覺(jué)進(jìn)行不同方式的分類(lèi)。

(1)按照刺激物與感覺(jué)器官的接觸方式,可將感覺(jué)分為距離感覺(jué)(如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)和接觸感覺(jué)(如觸覺(jué)、味覺(jué)等)。

(2)根據(jù)醫(yī)學(xué)臨床需要,按照感受器的分布及作用特征可將感覺(jué)分為體表感覺(jué)(如視、聽(tīng)覺(jué))、深部感覺(jué)(如姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)感覺(jué))和內(nèi)臟感覺(jué)。

(3)根據(jù)內(nèi)、外感受器及其所反映的內(nèi)、外環(huán)境刺激的不同,將感覺(jué)分為內(nèi)感覺(jué)、外感覺(jué)、本體感覺(jué)。痛覺(jué)是較特殊的一種感覺(jué),沒(méi)有自己獨(dú)立的分析器系統(tǒng)。

3.感覺(jué)現(xiàn)象 主要的感覺(jué)現(xiàn)象有感覺(jué)適應(yīng)、感覺(jué)后像、感覺(jué)融合、感覺(jué)對(duì)比、感覺(jué)的相互作用。

(1)感覺(jué)適應(yīng):“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚(yú)之肆,久而不覺(jué)其臭”,“暗適應(yīng)”。

需要說(shuō)明的是,痛覺(jué)就很不容易發(fā)生適應(yīng),因?yàn)樘弁雌鸬骄瘓?bào)作用,促使人們避免傷害性刺激。如果對(duì)疼痛容易適應(yīng),人就不能及時(shí)避開(kāi)傷害性刺激。

(2)感覺(jué)后像:在刺激物停止作用于感受器后,感覺(jué)現(xiàn)象仍暫留一段時(shí)間的現(xiàn)象,叫感覺(jué)后像。后像有正、負(fù)之分。正后像在性質(zhì)上和刺激物的性質(zhì)相同,負(fù)后像的性質(zhì)則同刺激物的性質(zhì)相反。例如,注視電燈一段時(shí)間后,關(guān)上燈,仍有一種燈在那亮著的感覺(jué)現(xiàn)象,這是正后像。如果目不轉(zhuǎn)睛地盯著一盞白色熒光燈,然后把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向一堵白墻,會(huì)感到有一個(gè)黑色的燈的形象,這是負(fù)后像。

(3)感覺(jué)的空間積累與空間融合:空間積累是指感受器不同的部位同時(shí)受到刺激所產(chǎn)生的、因反應(yīng)整合在一起而改變了感受性的現(xiàn)象。冰或熱水袋;例如,紅光和綠光混合時(shí),我們看到的是黃光。

(4)感覺(jué)對(duì)比:感覺(jué)對(duì)比是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。這是由于感受器不同部位接受不同刺激,對(duì)某個(gè)部位的強(qiáng)刺激抑制了其他鄰近部位的反應(yīng),不同部位的反應(yīng)差別被加強(qiáng)的表現(xiàn)。由此可知,感覺(jué)對(duì)比是與感覺(jué)的空間積累恰恰相反過(guò)程的結(jié)果。

(5)不同感覺(jué)的相互作用:感覺(jué)的相互作用是指因?yàn)榇朔N感覺(jué)通道受到刺激引起彼種感覺(jué)通道產(chǎn)生感覺(jué)或感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。比如,給一點(diǎn)微弱的聲音刺激可提高對(duì)顏色的視覺(jué)感受性;給一點(diǎn)微光刺激可提高聽(tīng)覺(jué)的感受性。

不同感覺(jué)相互作用的另一種形式是感覺(jué)補(bǔ)償,它是指某種感覺(jué)缺失后,其他感覺(jué)的感受性會(huì)增強(qiáng)而起到部分彌補(bǔ)作用現(xiàn)象。比如,盲人沒(méi)有視覺(jué),但可以用觸覺(jué)閱讀。

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